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潜江市教育局

徐李中学开展科技月活动，培养学生科技素养

发布日期：2013-05-10 00:00 来源：潜江市教育局

为了全面推进素质教育，普及科学技术知识，在校园内掀起一个学科学、爱科学、用科学的热潮， 4月，我校开展了以“体验·创新·成长”为主题的科技月活动。本次活动从筹划准备到活动的开展，井然有序、丰富多彩，激发了学生探索科学的兴趣，培养了学生动手、动脑的能力，达到了预期的目的，收到了较好的效果。

一．加强领导、全员参与。　　

一是学校成立了由校长、副校长、教导处、教科室、班主任教师组成的科技教育工作领导小组；二是建立了以理、化、生、美、劳技、计算机等学科为核心的科技活动指导小组，相互协调、相互促进，研究如何提高学生科技素质的途径和方法，开发一些有益于提高学生兴趣、培养学生科技素质和创新精神创造能力的科技活动项目；三是做到三个坚持，即：坚持强化管理，注重实效；坚持面向全体，重在参与；坚持普及与提高相结合的原则。　　

二．内容丰富、形式多样。　　

结合我校实际，根据学生的年龄特征、心理特点，在校园科技月活动中，安排了形式多样的活动，让学生通过查找科普知识、搜集科普资料，读1至2本科技书及对客观事物的观察，每人撰写一篇科技小论文，在学生中广泛开展学生创作科幻画比赛、科技小制作比赛，以及“七巧科技”竞赛和科技创新读书演讲比赛等。丰富多彩的科技活动深受学生、教师的喜爱。　　

三．体现特色、突出个性。　　

为了让每个学生在活动中得到锻炼、得到发展，在组织科技活动时，根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以生为本，注意充分调动每个学生参与的积极性，发挥广大学生的能动性、创造性，营造每个班级的个性特色。我们高兴地看到，学生团队协作精神得到了前所未有的发展，学生的创新能力的得到了培养，让学生深刻地感受到了学科学、玩科学、我快乐，体会到了科学就在我们身边。　　

四．成绩突出、效果显著。　　

在这次活动中，教师的积极动员、悉心指导，学生的踊跃参加、动手动脑，家长的广泛支持、配合响应就是最大的成绩。从学生参与情况来看，各年级同学均能广泛的投身进来，报名活动积极踊跃，在一定程度上提高了大家学科学、爱科学、用科学的意识；从成果上来看共收集手抄报200余份，科技制作30多件，科技创新方案从质量和创造性来讲都有很大提高，学生们为自己的成就得到老师和同学们的赞许而欢悦。　　

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