站群导航 政务邮箱 政务微信 繁体 登录 注册

潜江市教育局

泽口学区开展青年教师技能大赛

发布日期：2014-11-27 00:00 来源：潜江市教育局


为了促进青年教师积极研究课堂教学，提高课堂教学质量，发现和培养青年骨干教师，进一步夯实青年教师教育教学基本功，让青年教师学习和掌握现代教学设备、教学理念、教学手段，泽口学区于—13日在泽口小学开展了青年教师技能大赛。　　

本次大赛，涉及1—6年级语文、数学、英语、音乐、美术等学科共9节课。赛前，泽口学区拟定了活动方案，明确此次技能大赛活动的目的、要求，组织评委组认真倾听、详细分析，赛后要求各教师主动交流与反思，使本次大赛真正成为提高我区青年教师教学技能的平台。　　

九位青年教师课堂教学准备充分，课堂设计丰富，媒体辅助恰当，课堂活动高潮迭起，博得听课教师及评委的一致好评。　　

老师的语文课《赵州桥》充分体现了新课程中以学生为主体，以教师为主导的理念。老师对课文重难点理解透彻，紧紧抓住赵州桥的三个特点：雄伟、坚固、美观，精心设计了教学环节，适时引导与提示学生，恰到好处的运用多媒体，巧妙地解决了教材中的难点，让学生能更充分地理解课文。　　

老师的数学课《生活中的比》生活味儿浓厚，老师教学中就抓住这一特点环环相扣，层层递进，基本上遵循了新课程理念下的“问题情境——建立模型——解释应用与拓展”这一基本框架。整个教学活动充分体现了数学与生活的密切关系，调动了学生学习的积极性，从而主动参与和体验整个教学过程　　

老师的美术课《我的拼音卡片》表现出了她较强的课堂驾驭的能力。教学目标明确，思路清晰，教学程序层次分明。教学中对学生做出评价与肯定，充分调动了学生练习的积极性，培养了学生的动手能力及对美术造型的欣赏能力。　　

老师的英语课《We love animals》由学生喜欢的动物图片引入主题，再通过图片展示，激发兴趣；巧设情境，自然导入；多向互动，探索新知；趣味操练，巩固新知等环节，面向全体学生，因材施教，关注学习过程。充分调动各种视听手段，既能让学生看得见，听得见，还可动手操作，信息量大，内容丰富生动直观，吸引学生的注意力，营造良好的学习氛围，从而提高学生的学习效率。　　

老师的音乐课《时间像小马车》通过欣赏、模唱、手势、姿体表演等方式，调动学生积极性全员参与，注重个性发展，给学生提供自由发挥想象和施展表演的空间。课堂气氛活跃，收到了良好的教学效果。　　

这次青年教师技能大赛，每位教师都做了充分的准备，板书设计规范、教学重难点突出、多媒体课件制作精良。教学过程中教师们能够熟练的借助多媒体把教材中的知识点、难点、重点等形象化、直观化的展示出来，课件都做的非常漂亮，有图形、图片、声音，既调动了学生的积极性，又帮助学生加深对所学知识的理解和运用。　　

此次“教学技能大赛”为青年教师搭建了一个展示、交流学习的平台，促进了新课程改革理念、赞赏教育思想、现代信息技术与学科的整合，促进了青年教师快速成长的步伐。

相关文件

附件：

扫一扫在手机上查看当前页面

我要纠错 关闭窗口