园林高中 精细管理 创造品牌

发布日期:2013-04-27 00:00 来源:潜江市教育局

4月10日 ,市教育局视导组对我校高三备考工作进行了视导。在为期一天的视导工作中,视导组通过听校长汇报,听教师讲课,与师生座谈,查看计划落实情况等形式,对我校高三备考工作进行了细致的调查、深入的研究、全面的指导。视导情况交流会上,各位领导对我校高三备考工作给予高度评价,教育局副局长刘时银评价我校创造了一个品牌、一种文化、一个奇迹。  

刘时银说,我初识园林高中,觉得她是潜江教育教学的一块品牌;再识园林高中,认为她是积淀、浸润的一种校园文化,今天回看园林高中,认为她是全体园高人不甘人后创造的一个奇迹!园林高中优良的校风、精细的管理、朴实的教学,园林高中对竞争机制的有效运作,对细节的高度重视,对过程的全方位监控,以及“介入学生学习过程,适时鼓励跟进”的教学理念,为园林高中创造奇迹提供了必然。我们希望园林高中进一步加强德育实践,不断努力创新,形成德育活动品牌,使她成为潜江教育教学的一面旗帜。  

市教研室主任刘谦君、副主任程远茂充分肯定了我校高三备考工作。一是目标明确。园林高中给每个学生以希望,让每个学生都成人成才的办学思想深入人心。学校教师不仅关心学生的学习成绩,更关注学生的心理健康,为学生创设了良好的复习备考环境,使高三复习紧张而不枯燥、充实而有乐趣。二是战斗力强。备考领导小组指挥有方,班主任执行力强。备考小组制定决策,切合实际;督导检查,严肃认真。班主任落实决策,不折不扣,雷厉风行。从晨跑到制定计划、统一考试、更正改错、分数上墙,事事带头,事必躬亲。三是思路清晰,措施得力。高三年级“以专题训练为模式“的复习方法,流程清晰,环环相扣,尤其是考试大卷用套卷,小卷靠粘贴,弱势学科有补救招数的做法,措施得力,行之有效。

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